浅谈家长在孩子学琴中的作用

独奏

浅谈家长在孩子学琴中的作用 -仪化第七幼儿园 颜在红
   
    随着人的物质生活水平的日益提高，钢琴、小提琴、手风琴、电子琴等等各种器乐已进入了寻常百姓家。家长抱着殷切的期望，为孩子们买乐器，请老师，风雨同无阻地带孩子去上课，回家后还要陪练。我是一名幼儿老师，在上幼师的那三年里学过一点简单的声乐、舞蹈和风琴，算是懂一点皮毛，平时也较喜欢唱歌，自然也就希望女儿将来是一个有着良好的修养和非凡气质的女孩子，所以，我也选择了让女儿学琴，在其中过程中，作为家长应该扮演什么样的角色，该怎样做呢？下面我谈谈我作为一个学琴孩子母亲的体会。
一、明确学琴的目的和意义
我的孩子学不算早，是从八岁开始学的，其中走过一段弯路，于去年的九月才在现在王老师的门下学习，而我对孩子学琴是既充满了希望，又不寄予过高期望，不象有的家长，认为孩子练琴：1可以开发智力；2可以捉高自信心；3能平衡大脑发展，培养耐心；5对将来的就业有好处，其实天下哪有这样的一举多得，何况学琴呢，练琴又不同于学校，课堂教学，学校的教学有阶段性，而学琴的时间长，阶段性不明显。它是在年复一年，日复一日的疲倦和辛苦中度过的，孩子们感受到成功和喜悦的恐怕不多，那么孩子学琴的目的又是什么呢？有很多的孩子可能认为是家长让学的我就学；而作为家呢？又该怎样引导孩子认识这个问题呢？我常对女儿说，学音乐的陔子聪明，因为音乐有着不同的风格，有悲伤的、有喜悦的；有欢快的、有舒缓的。只有通过你学琴才能欣赏它，感悟它的魅力，才能陶冶情操，提高你将来的生活质量，生命的境界。只有明确了孩子学琴的目的，端正了心态，在孩子学琴过程中遇到困难时，家长才能理性分析，不急躁、不冲动。
二、培养陔子的兴趣
光靠让孩子理解学习的意义和重要性是徒劳的，兴趣才是学习最根本的动力，培养兴趣的关键则是从小要给他们创造一个音乐熏陶的环境，让孩子学会聆听、学会唱歌、学会舞蹈，音乐是声音的艺术和听觉的艺术。家长应从小让孩子多听、多唱，鼓励孩子边听边哼唱，另外，家长自身不断提高音乐修养，或和孩子一起欣赏音乐。例如：我买了一盘刘天华的二胡独奏的碟子，回来播放时，我就让女儿和我一起欣赏，让她自身感受震撼人心的强音和悲伤哀婉的旋律，这无疑可以激发孩子的好奇和兴趣，另外，从心理上也可唤起她学习的期待：在平时的练琴中，也要让她感觉学琴并不是特别困难，只要你付出了努力就能弹得好，你会弹琴，在班级里就会受欢迎，老师就常识你，好好也会因你会弹琴而自豪，这些也都容易使孩子产生学习期待，而不会让学琴成为只是家长一厢情愿的状况。
三、用正确的方法辅导孩子练琴
孩子刚学琴的时候我陪练过，因为那时她的理解力有限，现在我女儿已10岁，认谱能力较强，在班级里又是学习文娱委员，我已不再陪练，而是充当一个欣赏者，一个提醒者。如果她练得好，我会说：“这首南泥湾传唱了几十年了，经过你弹奏，就更好听了，再弹给妈妈听听。”如果她遇到困难气馁了，不想练。我就鼓励她：困难象弹琴，你弱它就强，一遍不行弹十遍、二十遍、五十遍甚至一百遍。常言道：世上无难事，只怕有心人。你今天就做个有心人，练好了，告诉妈妈，妈妈等着你胜利的消息。我们做家长的要善于用鼓励的方法，不要用责备的方式说孩子“笨”。在学琴过程中，孩子是主体，而教师和家长则起着主导作用，才能师上课的时间是短暂的、更多的是在家中练习，所以，家长起着至关重要的作用，家长应不断提高自身音乐修养，发挥积极的作用，相信孩子一定会成功！

仪化第七幼儿园       颜在红

   
www.dzqyyw.com   2003/09/01

cndzq

“我常对女儿说，学音乐的陔子聪明，因为音乐有着不同的风格，有悲伤的、有喜悦的；有欢快的、有舒缓的。只有通过你学琴才能欣赏它，感悟它的魅力，才能陶冶情操，提高你将来的生活质量，生命的境界。”
说得好！教育儿女学琴要让她理解学琴的好处，而不是让她感觉到是大人强迫她说的。

yuanfenglian

hellow,能不能加答我几个部问题。

月儿

说得太好了！值得各位家长学习！！！

和弦

谢谢独奏兄的转帖.....
希望能有更多的家长来谈谈体会和交流经验.

独奏

[B]以下是引用yuanfenglian在2004-6-20 9:03:24的发言：[/B]
hellow,能不能加答我几个部问题。

这篇文章是我站学员的家长所著，你有什么问题可以提出来，让我们共同探讨。

惠州李老师

成功的孩子离不开家长的付出，让孩子学有所成是很多家长的共同心愿。孩子的成长是有差异的，这里涉及到很多因素，其中家长的态度，方法是孩子成长过程中的重要因素。有的方法是：欣赏，鼓励；有的认为“不打不成材”等等。无论使用哪种方法，都要因人而异。
    我提倡教育孩子应以欣赏，鼓励为主，支持孩子，帮助孩子。

惠州李老师

[B]以下是引用独奏在2004-6-22 1:00:07的发言：[/B

这篇文章是我站学员的家长所著，你有什么问题可以提出来，让我们共同探讨。

        欢迎广泛交流，共同探讨家长在孩子学琴中的作用！这是学琴中非常重要的内容。
       学琴好的孩子大都有家长的积极配合，家长的态度直接影响到孩子学琴的效果。
      我也遇到过孩子与家长之间相互讨价还价，责怪埋怨，找借口推脱责任，但这是个别现象。


[right]「该帖子被 惠州李老师 在 2004-6-24 12:38:02 编辑过」[/right]

fsz

成材三个基本条件：一个聪明勤奋的好孩子,一个用心支持的家长,一个有水平、认真负责的老师。

月儿

[B]以下是引用fsz在2004-6-24 20:46:35的发言：[/B]
成材三个基本条件：一个聪明勤奋的好孩子,一个用心支持的家长,一个有水平、认真负责的老师。

说得好!!!

圆丁

支持！！好老师+好家长+好学生=成材！！！

逍遥君子

以下是引用 fsz 在(2004-6-24 20:46:35)的发言
成材三个基本条件：一个聪明勤奋的好孩子,一个用心支持的家长,一个有水平、认真负责的老师。

朗朗的天空

广大琴童家长都应该看看这篇文章，学学这位家长，中国的素质教育很快就能成功了