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兹证实,家用四千级电钢,一对四,可以整班通过中音协钢琴陆级

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1#
发表于 2012-9-9 01:35:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
简易实验报告一枚:
    本年度,本人证实,三四千元级电钢,不仅 足够支撑学生通过中音协钢琴六级,而且还可以在一对四模式下完成此工作。
    实验简介:
    班级情况:一对四。电子琴班。(班级名称:狮子)

    基础实力:持中音协电子琴六级证书。前期未接触重键盘。
    设备使用:教师有两台P85s,以约三千元价格购买。给四名学生轮用。即两人轮用一台琴。另外辅以平均每个月约1小时的琴房万元级原声钢琴练习。教室讲课以轻键盘61键普通电子琴为主。兼用电钢,辅以总共不足5小时原声钢琴。
    教学周期:一年。即,每名学生实际控  P85s 时间不足180天。实际控原声钢琴平均约12小时。其中最少者不足2小时。最多者约20小时。
    结果:四人均通过,得到中音协钢琴六级证书。
    投入财力:设备,人均电子琴投入 不到4000。电费、文印、搬运、给付教师电钢租鑫等边缘花费 远不到1000。学费,不到五年,集体课平均每年不到45节课,每节课不到50元,合计不到11000。总投入 人均不到16000元

    结论与推论:
    A:两台 四千元级 的电钢琴,可以支撑一对四的电子琴班的学生,以集体课的形式,通过中音协钢琴六级。
    A':如果一手一台四千元级的电钢琴,从更早开始穿插使用,课上用钢琴,那么集体课的形式,可以更轻松地通过中音协钢琴六级。
    B:学生达到钢琴六级的财力投入,可以控制在16000元以内。教师的琴是长期轮租的,可以收回成本
    B':因为钢琴学习折损率高于50%。从而证明,大多数家长给孩子在钢琴上的投资是过度盲目的、不够理性的、没有设计好总战略部署的。
    C:电子琴六级学生,从开始准备,到拿下钢琴六级,可以控制在一年以内。从零基础经电子琴起步,想达到钢六,总时间可以控制在四年半以内。
    C':因电子琴从六级到十级一般需要一年半至两年半,所以本实验顺便证明,钢琴六级的要求明显低于电子琴十级要求。即:电十>钢六。

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2#
 楼主| 发表于 2012-9-9 01:54:46 | 只看该作者
备注:
    1:本人不认为一般音乐学习者必须在18岁以前达到钢琴七级以上水平,所以不谋求以集体课的形式挑战钢七及以上级别的实验。除非学生自己有强烈的要求。
    2:本班后续目标,准备攻电十。
    3:此次实验,是本人首次类似的尝试。也就是在经验最不丰富的情况下,摸着石头过河完成的。如本人以后继续此种模式,本人有理由相信会做得更好。
    4:在整个一年的实验过程中,有学生出现波动,而拿到证书继续学习电子琴后,这种波动减褪。这表明,学钢琴比电子琴枯燥。

    补充:
        本实验不表明本人鼓励更多的人刻意用三千级的电钢去学钢琴。在实验过程中,学生是接触机钢的。因为本人认为当今物质高度丰富,想不碰到钢琴十分困难。故不刻意阻拦学生使用机械钢琴。
        本实验只用来证明,家里有三四千级的电钢,但是没有机钢,也是可以顺利通过钢琴六级考试的。在实际实验过程中,学生交替使用了轻键盘电子琴、较轻配重的三千元级电钢,和少量时间的机械钢琴。而在原声钢琴比比皆是的今天,去琴房花个一百块练上十个小时原声钢琴,这简直就是学琴的零头。
     本实验不给有志从事钢琴专业的人士提供任何有价值的参考。
     本人不鼓励刻意用三千级的电钢去学钢琴的同时,更不倡导用钢琴来起步学习音乐。事实上本人认为,理想的音乐学习,头两年是8分“准确歌唱”、律动、打击乐、名作欣赏、即兴与创编,2分电子琴(可包括双排键)演奏和使用。之后的三年是5分“准确合唱”等内容,5分电子琴演奏使用。再之后再接触原声乐器,包括钢琴,也不晚。
    本人虽不倡导用钢琴来起步学音乐,但对果真用钢琴来起步学音乐的学习也十分欢迎。因为本人的音乐能力培养的重心是合唱,并使用电脑多媒体辅助,在这种情况下,用什么乐器来起步,都是可以教的。
    本人倡导终身音乐学习。如有条件,除了练练钢琴之外,最好再掌握小提琴、吉他等二门以上的乐器,水平不需要很高,五六十岁时,钢琴达到八级,其它乐器级数和达到二十级(比如小提琴六级、长笛四级、吉他四级、古筝三级、二胡三级,等等)这样的水平即可



    最后,本人的这个犀利观点不变:中国家长对钢琴的手感和音质的苛求,远比他们对自己的孩子的要求和对自己陪练的要求,苛刻三倍以上。80%的家长都剑走偏锋,纠结与机钢与电钢。但他们的孩子,等到三十岁了,和三千块的电钢比,还是人更短一些。

    本人压根就不从 机钢还是电钢 这个结 开始入手。本人的音乐教育,起步与歌唱——这个永远且唯一最真实、最自然、最原本的乐器。
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3#
发表于 2012-9-9 12:34:21 | 只看该作者
老师正解,解决了很多人纠结的电钢、机钢问题。有理有据,是一篇音乐学习的好文章!
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4#
发表于 2012-9-9 16:46:46 | 只看该作者
这个报告很好,很值得学习。
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5#
发表于 2012-9-11 00:17:47 | 只看该作者
请教一个问题
音乐显然是需要先天素质的, 即使刻苦练习, 我也相信只有少部分人能达到较高的水平
那么对您所在的城市和所教过的学生大略估算一下, 假如每个学生都学钢琴的话, 大概有多大比率可能在通常的周期内达到6级, 8级以及10级?
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6#
发表于 2012-9-12 10:17:12 | 只看该作者
音乐呢?
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7#
发表于 2012-9-14 14:15:04 | 只看该作者
老师,您写的东东 真是有理有据 读起来过瘾  天底下有您这样的老师多一些 再多一些 就好了
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8#
发表于 2012-9-15 00:10:52 | 只看该作者
真的是位踏实做事的老师啊,考虑的很周详啊!!!
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9#
 楼主| 发表于 2012-9-22 21:40:55 | 只看该作者
sztime 发表于 2012-9-11 00:17
请教一个问题
音乐显然是需要先天素质的, 即使刻苦练习, 我也相信只有少部分人能达到较高的水平
那么对您 ...

    不,不应该每个人都学钢琴,或者说得准确点,不应该每个人都从钢琴开始学音乐。事实上,我认为从钢琴开始学音乐的人应该在所有人的2%以下。
    很多朋友已经开始以为我要说应该从电子琴开始学音乐了。
    不,这也不是我要的。

    我认为应该从歌唱开始。这也是柯达伊认为的。并非英雄所见略同。柯达伊是英雄,我不是。人家是世界顶级的音乐教育家。我的想法是我对他的思想学习的结果。
    音乐属于每一个人。在家长靠谱、学音乐之路得当、教育部门重视,财力足够的情况下,的情况下,应当有至少一半的人可以在通常的周期,比如七八年,过钢八。不过我不打算做钢八的实验。
    另外我不认为钢十的技能是80%的人需要的。所以我不谋求钢十。

    只有唱准了才是真正的从内心掌握的准。弹准了,完全可能是因为眼睛看见了,于是手往那儿一戳,就准了。弹奏双声部,眼到了,手戳对了,声儿就对了,但是唱可不是那么回事。它是看不见摸不着的。只有唱准,在双声部里还能唱准,看着与年龄程度合适的没见过的谱子,起个音,俩人一上来就二声部合唱,就能唱准,那才是真正的铭刻在内心的准。然后才是外在的弹奏弹准。
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10#
发表于 2012-9-23 16:30:00 | 只看该作者
我们的教室用的是KB280
钢琴是珠江型号不知道120CM的

考级时老师认为能过的才让考试
不靠谱也不补课的就不让浪费钱了


所以他带去考的都能过!
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11#
发表于 2012-9-25 16:32:12 | 只看该作者
卢老师是从硬件方面分析了一下学习成本。

软件方面,老师和学生更重要。

前两天,院子里的一位小朋友的妈妈,和我打听,希望她女儿学习音乐,说她们一家子都五音不全,女儿唱歌遗传了家里人的特点,完全不在调上。想让女儿学学唱歌或是乐器,但不知道从哪方面入手。
说实在的,我也没什么经验。我不知道,五音不全是不是遗传,这样的孩子适不适合学习音乐,通过音乐学习可不可以改善。只笼统地说,孩子喜欢唱歌就学学,不喜欢就算了。万一这位**着孩子学,再遇到不好的老师,孩子受打击就麻烦了。
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12#
 楼主| 发表于 2012-9-29 00:17:53 | 只看该作者
软件方面这话对。
唱歌不在调上不是遗传。今天出租车广播里还说是遗传。我忍不住给的哥讲,我们听到的这个广播是错的。因为什么什么什么。

因为家长不喜欢唱,所以就不唱,所以孩子的音乐启蒙缺失,所以才跑调。
根据我现在的经验,我敢保证,只要家长完全配合,我可以把90%以上的跑调的人训练成不跑调的。包括大人。

    唱歌可不能是不喜欢就算了。它是基础。王羲之是写字好。但如果他说话没文采,绝对不会写成那样的好字。必须要学。只有在多声部视唱里不跑调,才是真的不跑调。
    我说的歌唱,是准确歌唱,不是艺术歌唱,我也认为艺术歌唱可以不去学。但我认为准确歌唱一定要学。
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13#
发表于 2012-10-8 22:54:39 | 只看该作者
LuXin 发表于 2012-9-29 00:17
软件方面这话对。
唱歌不在调上不是遗传。今天出租车广播里还说是遗传。我忍不住给的哥讲,我们听到的这个 ...

唉!十一期间碰到了这位邻居,说是孩子明年要上小学,他们给孩子报了学前班、英语、美术,没时间学音乐!本来想多聊聊的,这下什么都别说了。
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14#
发表于 2012-12-7 17:01:13 | 只看该作者
LuXin 发表于 2012-9-29 00:17
软件方面这话对。
唱歌不在调上不是遗传。今天出租车广播里还说是遗传。我忍不住给的哥讲,我们听到的这个 ...

那我也算蛮喜欢卡拉ok的认人了,可是跑调厉害啊
打算让女儿学习音乐,目的就是让孩子以后进卡拉ok能让别人羡慕一把,仅此而已,所以来论坛看了很多,很欣赏卢老师的论点,觉得上大课,启蒙一下电子琴,不错。
按这个套路我们这里(上海的某个城乡结合部)只有雅马哈音乐中心和小雯音乐学校,周围更多的就是一对一的学钢琴,也有很多朋友的孩子在学,但是我不是很想走这条路,怕坚持不下去。
雅马哈和小雯试听比较下来,雅马哈无论是硬件和软件上都是高出不少,当然费用也是高出一大截,而且前面我说了我家在城乡结合部,去一次单程要一个小时(去硬件最好的静安寺总校更是要1个半小时),感觉也不容易坚持。小雯的理念虽然不错,也很近差不多自行车10分钟的距离,可是里面的老师什么很年轻,反正不是很令人放心
最后还有个选择是少年宫,具体模式不是很清楚,优势也是很近,三个月的费用只能在小文读一个月,雅马哈读两节课还是三节课来着

很是纠结啊,请高人指点啊
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15#
发表于 2013-2-25 10:54:13 | 只看该作者
芦老师的话,听了很受用
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