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学琴切勿走“应试教育”!

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发表于 2014-10-12 15:11:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
70、80后,现在多数早已为人父母,而在我们这一辈人的学英语的过程中,多数人印象最为深刻莫过于学习英语难,想拥有一口流利的英语不易,即使我们过了四六级,考研英语成绩也不错,但是学到最后,实际能用上的非常少,看到老外,想交流,不知如何去交流,最终笔试成绩不错,而成为“哑巴”英语的相当之多。其主要原因就在于我们学习英语的方法问题。在中国的应试教育下,我们多数时间都是在背单词、攻克考试题型。

其实,我们现在很多老师教琴,琴童学琴的状态,也类似于我们中国式的英语学习,更多的为了考级,应试,往往过了10级,过段时间不练琴,不弹琴了,最终什么都忘了,什么都不会。从学英语的过程中感受到,很多小朋友从小就能说一口流利的英语,能够很好地交流,更多地注重的是口语和听力。那么,我们在练习听力的起初只能听到一片声音,听不到具体的单词。听多了,有了语感,明白点什么意思,就能听到句子里面的单词,越熟悉这种语言,你就越能听到句子里面的任何细节,包括语气,虚词,甚至标点符号。

音乐语言的学习感受过程和上述是一样的,一旦你能唱准音符、听到音符了,就说明你的音乐语感能力提高了,只有这种能力提高了,记忆旋律、节奏、音高的能力才会有质的变化。就好像你听的能力提高了,看书才会变得轻松,因为你脑子里有声音信号在帮助你识别记忆,才不会用记方块字的方式来记住报纸内容。

同理,具有音高(音符)的听辨能力,认谱、记忆谱子才不会像“只用眼睛识别方块字笔画的方式来读报”那样困难。同样,钢琴的学习,只有从唱谱和听觉训练开始,才是最自然、最正确的入门方式,但遗憾的是,很多家长和一般的老师没有重视这个问题,所以引导孩子入门时感到非常困难,也就说一入门就在走弯路。

国外大部分的孩子入门时根本不教手型技巧之类的问题,主要是从音乐唱谱和听觉入手,在引导孩子。就好比说,我们的教学是,孩子还不会说话,就开始教怎样认字、怎样拿笔;而国外的教学是,首先教会孩子听和说,才涉及教认字。前者急功近利,似乎很快就能让孩子写出字来,但学不久就学不下去了。这也许是中国应试教育、功利性教育的思维模式造成的吧。

所以在学琴的过程中,一定要重视唱谱和听觉训练。这些能力的提升、掌握,问题的解决,主要通过将视唱练耳这门课程的知识点、方法、技巧掌握好,并按照方法落实到训练中。不要等到若干年后,知道这个问题了,孩子却长大了,早已走了不少弯路!

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发表于 2014-10-13 14:00:34 | 显示全部楼层
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发表于 2014-11-4 03:29:21 | 显示全部楼层
同赞~ 正准备学习电子琴,,能请教您谈谈对整个学习过程的认识吗?最好可以具体到先学那部分,应该掌握到何种程度再练习下一部分这样子,谢谢
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发表于 2015-1-2 10:28:19 | 显示全部楼层
学琴开始一定不能着急,一定要把基础打好,识谱、手型、触键。个人认
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 楼主| 发表于 2015-5-19 18:45:47 | 显示全部楼层
杨小样 发表于 2015-1-2 10:28
学琴开始一定不能着急,一定要把基础打好,识谱、手型、触键。个人认

+1,中国的家长喜欢着急
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