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问下问题,自己练习老师没教到的部分指法出错怎么办?

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发表于 2011-12-12 11:08:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

大概是老师教得比较慢吧,小家伙有时候会试着把老师教了一半的的曲子自己弹完,可是经常性的会出现指法错误,这会不会给以后视奏带来影响?

目前混有考级证书,合格。老师教得比较慢,才学到3级的内容。自己弹的时候速度也能弹到100~120的速度,就是平常练习比较少,每天15分钟左右,就是中午接回来,吃饭前练习一下。

每天日程大概是这样的 中午饭前练琴,饭后1点到1点50自由绘画,下午放学后吃饭,玩到7点半(一般是看电视,我爱发明什么的),7点半到8点写作业,8点到9点自由阅读(学校每星期发两本课外书,再加上自己买的书)

星期五晚上洗澡,星期6上午出去玩【游泳 (办了恒温游泳池的计次卡),乒乓球、公园,或同学玩】,下午2点到5点去学画画,晚上把作业写完。星期天上午10点到12点去学琴,下午3点到6点跳舞,

学校的课程还算可以,中上(98~100之间波动)。学校里学了兵乓球。班里有活动时一般当小主持人。

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发表于 2011-12-12 11:43:36 | 显示全部楼层
这个我们也常遇到。因为我们书上基本不标指法,每次老师讲到哪里,就把指法给出到哪里,让我们记下。所以,他们每次自己往后弹的时候,就得自己编指法了。等下一回课,如果发现和老师的不一样,老师是让改的。于是再改过来。感觉不大影响视奏。如果你们书上本来是有指法的,那小朋友自己弹的时候,提醒她注意一下,尽量按照书上的来,就行了。
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 楼主| 发表于 2011-12-12 15:44:07 | 显示全部楼层
以下是引用 天向梅梢 在(2011-12-12 11:43:36)的发言
这个我们也常遇到。因为我们书上基本不标指法,每次老师讲到哪里,就把指法给出到哪里,让我们记下。所以,他们每次自己往后弹的时候,就得自己编指法了。等下一回课,如果发现和老师的不一样,老师是让改的。于是再改过来。感觉不大影响视奏。如果你们书上本来是有指法的,那小朋友自己弹的时候,提醒她注意一下,尽量按照书上的来,就行了。
谢谢

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发表于 2011-12-13 15:41:35 | 显示全部楼层
以下是引用 ysghm 在(2011-12-12 11:08:41)的发言

大概是老师教得比较慢吧,小家伙有时候会试着把老师教了一半的的曲子自己弹完,可是经常性的会出现指法错误,这会不会给以后视奏带来影响?

目前混有考级证书,合格。老师教得比较慢,才学到3级的内容。自己弹的时候速度也能弹到100~120的速度,就是平常练习比较少,每天15分钟左右,就是中午接回来,吃饭前练习一下。

每天日程大概是这样的 中午饭前练琴,饭后1点到1点50自由绘画,下午放学后吃饭,玩到7点半(一般是看电视,我爱发明什么的),7点半到8点写作业,8点到9点自由阅读(学校每星期发两本课外书,再加上自己买的书)

星期五晚上洗澡,星期6上午出去玩【游泳 (办了恒温游泳池的计次卡),乒乓球、公园,或同学玩】,下午2点到5点去学画画,晚上把作业写完。星期天上午10点到12点去学琴,下午3点到6点跳舞,

学校的课程还算可以,中上(98~100之间波动)。学校里学了兵乓球。班里有活动时一般当小主持人。


小家伙学得不算少呀,安排得满满的。我发现孩子现在的空闲时间(纯玩的时间)几乎都很少了,要不就是学东西去了,难怪现在的孩子比以前的聪明呀!
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发表于 2011-12-13 22:05:05 | 显示全部楼层

现在的孩子不比以前聪明,而是比以前知道得多。古人云(鲁迅?)“人生识字始糊涂”。但光知道得多没用啊,百度上的东西永远比一个人知道的东西多。所以重要的是能力。

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 楼主| 发表于 2011-12-14 11:21:55 | 显示全部楼层

弹琴能增加孩子对声音的敏感度,大脑对手指的控制,节奏感,以及加速对音乐的理解能力(不是仅有天分就能企及的),舞蹈能增加孩子对自己身体控制能力,增加节奏感,增强体力,绘画能够增加孩子的输出控制能力,将自己所要表达的东西以细腻的方式表达出来。所谓眼高手低,无非是无法将自己的思路及想法有效表达出来,而知识是个渐进的过程,不是说一下子学的太多就是好,而是一个渐进的过程,学的太快则容易拔苗助长,所以按步就班,跟着班慢慢走,老师掌握进度的把握力我表示自愧不如。看到同龄的小孩子能做到,自己也会增加自信,有一个攀比心理,并且稍微努力下也能做到,并且不会因此产生很严重的排斥心理。能力是个很不好捉摸的东西,人有各方面不同的能力,不同方面表现当然不一样。沉迷于一种文化里面当然容易糊涂,了解多种文化,并进行对比,才更容易对自己进行更准确的定位。孩子虽然不比以前聪明,但接触多了,就会增加了解。家长不尽职,就算仲永也会泯然众人。

玩的时间也是有的,每天晚上写完作业也有2个小时左右自由活动的时间,其实学这些东西也相当于玩了,没有对考试要求太多,应试的东西那么多,小学的东西都是要学会的,95分和100分没太大区别,没看的那么重。

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