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教育理念大讨论 70后爸爸困惑 减负30年减了什么(转帖)

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发表于 2013-5-30 19:35:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
浙江在线·教育新闻网05月30日讯 本报和浙江省教育厅联手推出“新时期教育理念大讨论”后,我们收到了很多读者邮件,有老师,有家长。其中一位署名“杭州一小学生家长”的读者,在信的一开头就说,“我错了。”  “我和妻子都是(上世纪)90年代国内名牌大学的硕士,曾在海外旅居多年,以前一直很自信,虽然国内教育环境严酷,但我们的孩子一定不让他受影响。等到孩子上小学一年级,我发现全错了。”
  记者联系上这位小学生的家长赵先生,他要求不透露他的工作和姓名。
  这位70后爸爸,是个上班族,工作节奏快,语速也快。只有谈到孩子教育问题时,他才稍微慢了点下来。
  “我(上世纪)80年代上的小学,记得那时全国已经在讨论中小学生减负了,本来以为减了30年,应该减得差不多了吧。”
  减负30年,这话没有夸张。从本报历年报道中,教育减负口号一路有迹可循。
  不过,这些减负规定被赵先生评价为“一纸空文”。
  “我孩子去年上小学一年级,老师给家长布置作业,比如拼音要读几遍,预习、复习到什么程度,练字有什么要求、课外阅读、听写有哪些……数学书面作业肯定是有的,都需要家长批改,另加隔三差五的试卷等等。”
  对减负带有美好想象的赵先生,被打了个措手不及。
  “我对孩子教育,一直认定,幼儿园应该好好玩,小学以前不学文化课。孩子上幼儿园时,班上大多数同学已经开始学小学语文数学了,我觉得那些家长有点拎不清。但上了小学后我发现,脑子不清的人是我。”
  “现在小学一年级的课文和考试难度,相当于我们当年3年级的难度。”孩子带回来很多数学题,“大多曲折复杂,布满陷阱,存心不让小孩对数学感兴趣。”
  不可否认,现实是,这样的题目班上很多孩子会做,因为在幼儿园时他们就认了许多字,“这不是鼓励幼儿园小学化吗?”
  听记者提起1996年时教育部门就有规定,小学各年级不搞任何形式的会考、统考、统练。
  “怎么可能?我孩子去年小学第一学期,就遇到西湖区统考,结果老师和家长们像迎接高考似地,卷子做了一大叠,直到考试结束。”
  赵先生有海外旅居经历,不少朋友的孩子在美国读小学。他经常对两种教育做对比——
  “他们二、三年级的功课,比我们一年级还简单,这并不妨碍美国的高等教育一直领先全球,科技执全球之牛耳。”
  “我并不想展开讨论中美教育差异,只是通过比较觉得我们的教育方向错了。按理说,社会越进步,小学教育应该更人性化更科学。现在的情况恰恰相反,难道是社会在退步?”这位爸爸困惑不已。
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发表于 2013-5-30 21:40:31 | 显示全部楼层
唯升学率唯分数是论,所以减负实实在在就成了一句空话,并且越来越负,综合素质教育也体现不了,学生在受教育的过程中并没有得到全面发展。
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发表于 2013-5-30 22:36:28 | 显示全部楼层
北京JW现在就在减负啊
学校什么作业都没有,没有考试.
每天课也减了.
结果孩子们都在上课外补习班...学英语学奥数.
还不如在学校多上几堂课呢,还能上上音乐国学科技之类的
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发表于 2013-5-31 01:38:27 | 显示全部楼层
“减负”毫无意义!

即便学校减了,家长也会再加上的。
全国学生都要去走“高考”这个“独木桥”,谁敢真减啊!
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发表于 2013-5-31 12:44:50 | 显示全部楼层
现在的学校对老师的考核也是这样的
学习,关联的三方:学生、家长、老师。减负,本来对学生还有点利,但是,如果这样考、那样考,学生也受不了了。
结果,减负,最终也只能是说说了。
不过,这学期是好点了,我们最忙的时候是二年前,有一学期,几乎天天作业做到九、十点。现在,回家作业一个半小时就能搞完了。因为,现在市里有规定,学校每天必须有一节“体育课”,哈哈,学生、老师都是聪明人,体育课应该做点什么,大家都知道的。如果上面有人来检查,那么体育课一定是带学生去操场上玩玩的,反正,对上对下都说得过去。
实话实说,这每天一节45分钟体育课上做的作业,比家里1个多小时做的作业效果也好。毕竟,同学们一起做作业,老师在前面盯着,认真得多了。
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发表于 2013-6-13 09:22:50 | 显示全部楼层
我的外孙女在上小学,我觉得负担太重了,星期天还要学习,还要参加各级的比赛,上下学要接送,有些远途的比赛家长还要接送。现在连家长负担都重了。
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发表于 2013-8-4 11:10:52 | 显示全部楼层
为了孩子们将来能找到一个好工作,能过上好日子,就必须要上重点大学。而上重点大学就必须要有高分;要想在高考时获取高分,必须从小学就得打好、打牢基础。许多基础知识是靠平时的逐渐积累。孩子们能轻松得了吗?现在好像有个有趣悖论:凡是政府阻止的、不提倡的东西,人们越是坚定不移的信奉、追求!
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