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《教育行业中尴尬的男教师》

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发表于 2018-11-6 10:24:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
自从大学毕业后,我很怕被陌生人问一个问题,因为这个问题我编织出无数的谎言。
而这个问题就是——“你是做什么的?”
这个问题没毛病,但我该怎么回答呢?我说自己是教小朋友弹琴的? 那么别人会怎么看,你居然是男老师,而且是教小朋友的,还是教乐器的男老师。对此我办法建立身份认同感,直到现在,我还没有勇气对陌生人说出我职业。只能撒谎说自己是公司文员,修电脑的,搞灯光演出的,跑业务等等。
造成这样的原因,我觉的有以下几点,
1教师收入低,尤其是在一线城市,靠着这点收入买房买车是不现实的。谈个女朋友都有罪恶感,觉得自己无法给与她幸福的生活。
2上升渠道窄,在小培训机构不是当老师就是自己开个培训机构。
3社会的刻板标签,尤其是社会底层接触优质教育少的人群,这种刻板标签尤其严重。
社会上有些人觉得——“教师一定要性格温顺很有耐心”(刘老师吐槽:教师又不是服务业,把课教好的决定因素是教学的能力,是专业程度,而不是像个小脚女人一样的唯唯诺诺就可以轻松把课教好)
社会上有些人觉得——“教师一定要凶,才能教好学生”(刘老师再吐槽一下:靠发火才能维持的教学绝对是低劣的教学,其中的原因不解释)
综合上面的标签,在某些人心中,教师就是小脚女人与泼妇悍妇的结合体。
4性别孤独感,中国的教师队伍里男教师越来越少,重灾区的幼教部分,男教师的比例已经达到了万分之一,而在美国日本等发达国家,幼教男教师达到了百分之十以上。一线城市中,小学中学阶段男女老师的比列是十比一。但是到了三四线城镇就变成了百分之三。

男教师的缺失有什么恶果呢?
现在很多家庭的模式是女主内,男主外。家庭教育的任务全在妈妈,如果幼儿园小学又清一色的女教师。在这种环境下小孩会长期受到单一女性行为举止的影响。后果就是这种环境下成长的小男生容易阳刚之气不足,行为举止女性化,遇到事情不果断,不沉着,心理承受能力差,小女生同样会表现为日常行为娇气,害羞,爱哭,爱甩小脾气等。当然我在此不是诋毁女教师,而是提倡健康的教育模式应该是男女老师均衡的执教。

我自己在教学中也发现了一个有意思的现象——我的学员总量中,男学员占了三分之二左右,这在音乐培训行业是很奇特的列子,要知道一般的琴行里,所有老师的男学员总和,可能还没有我的男学员数量多。很多琴行的女老师手里的男学员基本上,来一个走一个。我总觉还是男女的心理特征不一样,而男老师更容易捕捉到男学员的心理特征。
同样在创造力和思维逻辑方面,女教师也存在这短板。列子就是,我会分享自己制作的课件,但是在刚开始的时候,还是有点担心,同行看到后学会了,会不会对自己有影响。但是后面我才发觉这种担心是多余的因为,很多女老师是固定思维,她会练琴,会去听讲座学习,但是不会,也不想参与到创作层面,比如创作乐曲,设计课件,升级教学硬件软件。
还有逻辑型强的工作,比如编曲,制作视频等需要在电脑上操作几百个步骤才能完成的事情。她们会天真的问你:有没有在手机下载的一个程序,能直接完成这些工作?
当然我上述举得列子是少量的女性教师,大多数女性教师都是我学习的榜样。我想说的就是社会能多一些给男教师认可,这样才不至于让目前中国严峻的男女教师比列失衡问题恶化。
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发表于 2018-11-6 19:42:57 | 显示全部楼层
老师首先要自己充满信心和自信,才会让别人对你的尊重!我就是一名有着40多年教龄的退休教师。工资低,但地位不会很低。多给一点自信!
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发表于 2018-11-7 15:28:30 | 显示全部楼层
你说的是幼教中的男教师,即使是,也不尴尬!做好自己吧!我也做过教师,English.
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