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楼主: 为你弹琴
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[原创]原创曲 《校园的路》,有感于重游高中校园,S550+MC300A伴奏

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21#
 楼主| 发表于 2010-8-24 22:41:30 | 只看该作者
以下是引用 dtywg 在(2010-8-24 20:35:55)的发言
啊!原来版主是广西人,和刘三姐是老乡哦!
可惜我不会唱山歌。。。

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22#
发表于 2010-8-24 22:54:25 | 只看该作者
以下是引用 大雄 在(2010-8-24 20:33:01)的发言
以下是引用 弦子159 在(2010-8-24 16:46:25)的发言

真是回味啊 伴奏做得很棒 唱就更没得话说了 歌词也很贴切 反应了校园里的点点滴滴 不过我觉得歌词里还少了点元素 那个她……



这曲子貌似不太适合加个姑娘进去。。。。。。

就像《同桌的你》一样 那种校园里带着点朦朦胧胧的爱 难道你们在校园就没有这种朦胧的爱吗~?你们才是悲剧~!!
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23#
 楼主| 发表于 2010-8-24 23:18:16 | 只看该作者
以下是引用 弦子159 在(2010-8-24 22:54:25)的发言
以下是引用 大雄 在(2010-8-24 20:33:01)的发言
以下是引用 弦子159 在(2010-8-24 16:46:25)的发言

真是回味啊 伴奏做得很棒 唱就更没得话说了 歌词也很贴切 反应了校园里的点点滴滴 不过我觉得歌词里还少了点元素 那个她……



这曲子貌似不太适合加个姑娘进去。。。。。。

就像《同桌的你》一样 那种校园里带着点朦朦胧胧的爱难道你们在校园就没有这种朦胧的爱吗~?你们才是悲剧~!!


晕。。。。。我不想做成像《同桌的你》这种爱情的感觉。想纯粹怀念一下校园的氛围环境。

歌词表达的也是写词人的心境吧,呵呵。

或许你可以写首什么《同桌前面的你》什么《第三排第5桌的你》什么《同桌2天却转学的你》什么《隔壁班的你》什么《隔壁学校的你》》,哈哈哈~~~

「该帖子被 为你弹琴 在 2010-8-24 23:40:06 编辑过」
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24#
发表于 2010-8-25 00:14:36 | 只看该作者

很有共鸣,代沟消失。。。

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25#
 楼主| 发表于 2010-8-25 00:16:26 | 只看该作者
以下是引用 天向梅梢 在(2010-8-25 0:14:36)的发言

很有共鸣,代沟消失。。。


谈不上有代沟吧,呵呵
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26#
发表于 2010-8-25 00:25:04 | 只看该作者
本来听为版的音乐,是没有的,只是时不时地老想起,为版正是我那些学生的年纪。。。
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27#
发表于 2010-8-25 01:25:03 | 只看该作者
以下是引用 为你弹琴 在(2010-8-24 23:18:16)的发言
以下是引用 弦子159 在(2010-8-24 22:54:25)的发言
以下是引用 大雄 在(2010-8-24 20:33:01)的发言
以下是引用 弦子159 在(2010-8-24 16:46:25)的发言

真是回味啊 伴奏做得很棒 唱就更没得话说了 歌词也很贴切 反应了校园里的点点滴滴 不过我觉得歌词里还少了点元素 那个她……



这曲子貌似不太适合加个姑娘进去。。。。。。

就像《同桌的你》一样 那种校园里带着点朦朦胧胧的爱难道你们在校园就没有这种朦胧的爱吗~?你们才是悲剧~!!


晕。。。。。我不想做成像《同桌的你》这种爱情的感觉。想纯粹怀念一下校园的氛围环境。

歌词表达的也是写词人的心境吧,呵呵。

或许你可以写首什么《同桌前面的你》什么《第三排第5桌的你》什么《同桌2天却转学的你》什么《隔壁班的你》什么《隔壁学校的你》》,哈哈哈~~~


算了 不跟你谈了 一点都不浪漫~!
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28#
发表于 2010-8-25 03:06:42 | 只看该作者

校园感觉很浓哦!

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29#
发表于 2010-8-25 06:22:19 | 只看该作者
现在想来还是学生时代最轻松,只有学习,没有别的压力。
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30#
发表于 2010-8-25 12:10:17 | 只看该作者

再次听到你的原创作品,真是一种享受啊。。。。。。

抒缓的旋律,清爽唱词,寄托了作者对学生时代的一分深切缅怀!曲调曲风跟歌词意境配搭统一,谈谈的伤感中抑或勾起听众对自己学生时代的记忆,在共鸣中见证一份纯真的纪忆。

歌唱者在气息转换控制上要注意下就更完美了。

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31#
 楼主| 发表于 2010-8-25 18:37:50 | 只看该作者
以下是引用 天向梅梢 在(2010-8-25 0:25:04)的发言
本来听为版的音乐,是没有的,只是时不时地老想起,为版正是我那些学生的年纪。。。
。。。。。不是吧。。。梅梢妈妈是老师?

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32#
 楼主| 发表于 2010-8-25 18:38:16 | 只看该作者
以下是引用 songliang 在(2010-8-25 3:06:42)的发言

校园感觉很浓哦!


谢谢支持~~~

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33#
 楼主| 发表于 2010-8-25 18:38:40 | 只看该作者
以下是引用 qingqingting 在(2010-8-25 12:10:17)的发言

再次听到你的原创作品,真是一种享受啊。。。。。。

抒缓的旋律,清爽唱词,寄托了作者对学生时代的一分深切缅怀!曲调曲风跟歌词意境配搭统一,谈谈的伤感中抑或勾起听众对自己学生时代的记忆,在共鸣中见证一份纯真的纪忆。

歌唱者在气息转换控制上要注意下就更完美了。



谢谢
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34#
发表于 2010-8-25 22:13:23 | 只看该作者
原创大爱,很有感觉,顺便问下录完了的声音经过什么处理了吗?
求授精~
PS:期待山歌- -
PS:可以看梅梢老师的邮箱- -
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35#
 楼主| 发表于 2010-8-25 22:32:49 | 只看该作者
以下是引用 flyadser 在(2010-8-25 22:13:23)的发言
原创大爱,很有感觉,顺便问下录完了的声音经过什么处理了吗?
求授精~
PS:期待山歌- -
PS:可以看梅梢老师的邮箱- -

“求授精”这三个字看得我胆战心惊。。。。。。

人声经过混响处理,用了concert hall混响,再有就是对相位处理了一下,其他就没了。

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36#
发表于 2010-8-25 22:35:44 | 只看该作者
以下是引用 为你弹琴 在(2010-8-25 22:32:49)的发言
以下是引用 flyadser 在(2010-8-25 22:13:23)的发言
原创大爱,很有感觉,顺便问下录完了的声音经过什么处理了吗?
求授精~
PS:期待山歌- -
PS:可以看梅梢老师的邮箱- -

“求授精”这三个字看得我胆战心惊。。。。。。

人声经过混响处理,用了concert hall混响,再有就是对相位处理了一下,其他就没了。


嘛,为大哥想什么呢?
以后尝试用压缩器试一试~

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37#
 楼主| 发表于 2010-8-25 22:41:02 | 只看该作者
以下是引用 flyadser 在(2010-8-25 22:35:44)的发言

嘛,为大哥想什么呢?
以后尝试用压缩器试一试~

人声激励器么?有必要再用



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38#
发表于 2010-8-25 22:58:22 | 只看该作者
是否激励器不了解了,最近看到了一些关于混音的文章,好像说人声会用到compressor压缩器
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39#
 楼主| 发表于 2010-8-25 23:01:33 | 只看该作者
以下是引用 flyadser 在(2010-8-25 22:58:22)的发言
是否激励器不了解了,最近看到了一些关于混音的文章,好像说人声会用到compressor压缩器

。。。。。。你没用过的呀。。。。

混音不用太多工具,听着感觉好就行了,呵呵

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40#
发表于 2010-8-25 23:03:35 | 只看该作者
以下是引用 为你弹琴 在(2010-8-25 23:01:33)的发言
以下是引用 flyadser 在(2010-8-25 22:58:22)的发言
是否激励器不了解了,最近看到了一些关于混音的文章,好像说人声会用到compressor压缩器

。。。。。。你没用过的呀。。。。

混音不用太多工具,听着感觉好就行了,呵呵


not good at singing,所以也没机会接触人声处理的- -,以后帮我试一试- -
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