1.感谢楼主的分享,看了版主的论点 觉得字字珠玑,我在上学的时候参加了几次中国院的电子琴考级,以优秀作为标准,能把每一个乐曲弹到演奏级别的水平 才敢继续往下进行,可能每个级别20首曲目 我只学习了10多首,(但每首弹得精益求精,课本的其余曲子 可以自行研究学习),外弹了很多的流行音乐,一些乐谱拿到可以视奏、自己也能编配写作一些乐曲、只求对我以后的教学、对我的学生负责。 2.我地处于河南省的三线城市,由于一些原因,没有参加艺考,所以大学读了文史类本科,但以后会选择跨专业考研,音乐方向,关于您提到的资质认证问题,深有感触! 不是音乐专业毕业,考了教师资格证(音乐),有中国音乐学院的 考级证书1/5 / 9/10成绩均为优秀。然而我现在还是认为我大学的专业不对口 ,所以这些资质 不能说明什么,处于一个很尴尬的状态. 3.关于艺考,河南省高考的艺术统考在近些年招生简章中说明了 :音乐类的器乐方向 包括各种键盘乐器,考场仅提供钢琴,其他乐器自备 现在随着技术的发展,中级型号的琴 如s670 就可以很好地演绎一些交响音乐,比如新版教材的《蝙蝠》序曲。难度不亚于钢琴的一些奏鸣曲、但近年来没有一个去拿单排键电子琴作为艺考乐器的,仅仅有少量的双排键考生、这是我们对电子琴的不自信,还是没有人愿意当吃螃蟹的第一个人? 4.关于大学的专业:众多院校都开设了双排键电子琴 ,数字音乐制作.钢琴 多种专业主科。但一直没有单排键专业,而电子键盘学会又很少有培训和教师的认定标准,甚至当地有老师把电子琴当做小钢琴上课,因为电子琴教学开班不需要什么资历,这一乱象您也见到了,我相信随着文化事业的发展 ,这些问题都能解决,我们现在能做的就是不断提高自己的水平、不断地学习。 5.关于教学:‘只教曲子 不教能力’的问题,像您提到的,教学方法以乐理+曲子 为主 。第五套教材出版将近一周了,而我本地出现了一个怪象----原因是第五套的教材的出版 ,一些培训机构都开始招聘老师 ,明确招能演奏第五套教材的老师,入职门槛也很低,只要能演奏五套5级的曲目、6-10级能判定学生的错误就行。这样教出来的学生 就算是十级考过了 也只是能弹课本,对以后的音乐学习帮助甚微。 6.关于电子琴教学的收费 河南三线城市的城乡结合部为例 8人左右的课,但每个人都是一对一讲课 大家再各练各的,一节课2小时,使用琴为雅马哈kb系列 和美得理直选型号,每节课 每人40元,因为离我们的学校近,所以在那里兼职,工资每节课50,但是有时候想想 真的对不起我学琴的支出,我带的学生约为30名,每年考级通过率100%,优秀占一半左右; 城区收费高一些,大约60元 本地钢琴教学 一对二约为100元/45分钟(高考专业另说),我认为电子琴教学缺乏高级课程,例如向编曲方向靠近的教学,或者向更专业的电子琴方向的教学 ,当然收费提高是理所应当的。 7.因为省情,这里学琴的孩子一般从小学阶段学习,但当孩子上初中后,一般就停止了学习,考级是检测孩子学习成果的一个标准,也是家长评价老师的标准,有家长会让我给孩子简化内容 ,我都拒绝了 ,但迫于单位的压力,只能在考试范围中 找比较简单的曲子 让孩子作为考试内容!甚至有孩子的家长明确定下 小学前考到十级的目标,在我表明了观点后,一些家长把孩子转送到了别的培训机构,生源半年内流失了几个,单位不理解,但出于我的良心,我只能给我手下的学生教好,而不是培养一群练琴考级的机器, 还好今年9月后 我决定辞职,可能会和朋友办一个教琴的工作室,做更加系统的教学。 8最后给各位学琴的小朋友 , 家长朋友的建议:A基础确实重要 ,请家长不要急于求成 B尝试让孩子理解音乐的内涵 ,或者是表达的感情 C 理解常见乐器的发声原理 比如吹奏乐器 ,弹奏时就要尽量连贯 注意呼吸,拨奏类乐器就要尽量有弹性 注意触键的感觉 4级以后 更是要了解一些民族乐器的特殊表现手法 , D 然最好能理解音乐风格和地方特色 弹出有风味的曲子。 |
学习拜读 |
看一下后续 |
看看浅谈当下电子键盘教育发展状况 |
谢谢分享楼主辛苦了 |
有主见,有新意,此文值得一读,值得深思! |
写的非常有意义。 现在的教学基本上已经算是除了最基本的教学以外,快相当于直接和考级相挂钩了。脱离了给定的考级曲子就依旧相当于什么都不会的水平。只会告诉你要怎么做,而不会告诉你“为什么要这么做”“为什么不要那么做”的原因。说的好像“除了说的意外都禁止”一般。授人以鱼不如授人以渔。 电子键盘方面的涉及范围非常广,然而就是被偏见和教学而导致变得非常的狭隘。即使问题缓解,偏见也需要很长的时间才能消除。而问题缓解需要解决的问题非常多。现在国内的电子键盘相关的话题,基本只能自己边摸黑边了解,仍然需要更多的探路人。 我用“玩具”的内容类比一个,现在主流笔记本电脑价位都在 4000 元以上,也是能保证正常使用(非高强度、高负载使用)完全够用的配置的价格。淘宝、拼多多上有大量价格低于 2000 元的笔记本电脑,但是质量根本不能保证:能用吗?(勉强)能用;够用吗?根本不够用。换成电子琴也是一样,两三百块钱的玩具琴也是一样的逻辑,甚至情况比这还要恶劣。 未来当然是美好的,我也乐见相关方面能够有更好的发展。 |
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这样的文章要多发,让人们广泛认识现状 |
好文章! |
文章很好 |
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来学习学习 |
市场监管不力,教师鱼龙混杂 |
have a look |
看看这篇文章,学习一下 |
老师您说出了曾经的电子琴学习者的我的很多想说的话! |
说的有理。这就是现状。 |
说得太对了!我想知道下边是什么? |
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