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[原创]数学家讲音律计算

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1#
发表于 2005-12-28 12:05:32 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
        我作一个注记:由于我主要是突出数学方面的计算,所以有的音乐上的道理可能还暂时给不出准确的解答。让我们抛砖引玉好了。

      先来计算五度相生律。
        如果我们从提琴或吉他上扯下一根弦来(如果能找到一根单个儿的弦就不要扯,不然会被琴的主人),比如说是120公分,把弦拉直,两头固定在桌子上,然后弹拨一下,听听声音。我们先认为它是“do”(先不论它是哪个调的)。
然后,我们取这根弦的中点,也就是60公分处,掐住它(目的是只让这60公分的弦震动),再弹拨一下听一听,和刚才正好是纯八度关系,也就是高音的“do”。
        我们现在不掐在60公分处,我们掐在弦的3分之2处,也就是80公分,弹拨80公分这一边,听一听,和第一次的操作正好是纯五度的关系,也就是“so”。
我们换别的长度的弦儿,也是按整弦儿弹拨、2分之1处弹拨、3分之2处弹拨,发出的声音都是“do”“高音do”“so”。(这个do和1米2的那根弦的do是的音高是不一样的,除非它也是同样质地同样粗细同样长短。)或者我们用严格的角度说,第1次和第2次弹拨的音程是纯八度,第1、3次弹拨的音程是纯五度。

      在弹拨琴弦的时候,除了整个弦在振动之外,它的每一个部分,比如2分之1,3分之1也在振动。所以我们想,为什么纯八度是“极完全协和音程”,而纯五度是“完全协和音程”,因为它们的比是2:1和3:2。从数学上的直觉来想,也是很“舒服”的比例。不信,你找一个无限不循环小数的比例,比如说π: e,也就是长度比为3.1415926536…:2.7182818284…的两根同样粗细同样质地的弦,弹拨出来的音程要是协和才怪呢。
       大家记住哦,无论哪一个大调,只要用弦弹拨,do、so、高音do之间的弦长一定是6:4:3。
      对于管乐器,则是它里面的空气柱长度是这个比例
      大家都看明白了吧?好,那么我们往下讲了。
「该帖子被 LuXin 在 2006-3-9 20:56:26 编辑过」
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73#
发表于 2016-10-17 09:24:35 | 只看该作者
留印,以后看。
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72#
发表于 2016-10-15 18:38:36 | 只看该作者
听过音律的人超多,但知道怎么来的人很少(逗逼的我就不知道)    哈哈
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71#
发表于 2016-10-11 10:40:19 | 只看该作者
好贴,认真学习中……
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70#
发表于 2011-9-13 10:41:49 | 只看该作者
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69#
发表于 2011-4-18 22:12:51 | 只看该作者
好帖子啊,开始懂了
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68#
发表于 2011-1-17 10:27:38 | 只看该作者

律学太重要了。

简单的说一点,我们现在是拥有高度发达的科技了。在几百年前,现在许多乐器还没有制造出来。那么,怎么样把握他们的音准?乐律学就很重要了。比如在我国比较早的就有“三分损益法”来生成音高,但要解决“黄钟(简单的看做Do)不能还原”也就是循环生音后不能回到开始的音高,后来荀勖(西汉)何承天(南朝)一直到明朝朱载育的《新法密律》才完成十二平均律,西方古希腊毕达哥拉斯就提出弦长比例的“五度相生“,纯律,但是只有几个调可以演奏,因为许多调转移后就不”能“听了”,因为不是平均律,和“黄钟不能还原”一样。后来西方发明了十二平均律。注意,我国要早于西方求得平均律,但是西方却更早更快的应用到了制造上,这与其它发明始于我国成于西方一样,因为西方较早的进入了科技社会。

还有,就是现在许多世界各民族的音乐,仍然有许多不是“平均律”体系的。比如阿拉伯波斯乐系,比如我们新疆维吾尔音乐中有许多“中立音”,也叫“活音”,就是3/4音,比半音低1/4。就是大家戏称的“钢琴缝里的音”。

现在许多民乐器律制都用“混合律”了,可以和平均律的合奏了。但,我有时还是听着有“不准”,可能与律制有关。当然,更多的时候还是他们没拉(弹)准! 呵呵

「该帖子被 契堡的雨伞 在 2011-1-17 10:36:12 编辑过」
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67#
发表于 2011-1-16 20:32:38 | 只看该作者

这是数学讲座吗,呵呵~

和音乐联系起来好有趣^_^

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66#
发表于 2011-1-10 16:48:35 | 只看该作者
楼主,我在等你的纯律教学呢。
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65#
 楼主| 发表于 2010-12-7 21:26:23 | 只看该作者

楼上应该是把以前的拼写记错了。我在这里五年多了没听说过谁因为不登录删的。

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64#
发表于 2010-12-7 16:10:56 | 只看该作者

再来看一次卢JJ的帖子,好有趣!

另外账户长时间不登陆就被删了么?相同的用户名我又重注册了一次。

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63#
发表于 2009-2-26 11:22:15 | 只看该作者

有点意思!!!!!!!!!!

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62#
发表于 2009-1-29 01:40:43 | 只看该作者

晕乎乎,这里是音乐趣味教学吗?

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61#
发表于 2009-1-28 23:20:30 | 只看该作者
我是来看楼猪表情滴~太可爱了
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60#
发表于 2008-12-24 13:41:15 | 只看该作者
应当还有吧?
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59#
发表于 2008-11-3 23:26:47 | 只看该作者
留个脚印,一次学不完。
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58#
发表于 2008-7-13 17:24:25 | 只看该作者
lz的悟性以及钻研和共享精神令人钦佩之至!
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57#
发表于 2008-6-12 23:03:55 | 只看该作者
没弦给我试。。。。。。。。呃。。。身边全是弹钢琴的
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56#
发表于 2008-6-6 01:50:56 | 只看该作者
楼主实在太强悍了感动得我都
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55#
发表于 2008-5-31 21:30:47 | 只看该作者
好经典,学习中......
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