“0、1、2、3、4、5、6、6、7、8、9、10、11、12”
同学们会发现,其中是由0数字开头,12数字结尾的。而且中间还有两个数字6。这些数字是什么呢?就是半音的个数,数字3,表示两个音之间有三个半音,数字12就是表示两个音之间有12个半音,即六个全音。如果你能够把这些数字熟练地背出,并且之前的知识很熟练,那么关于音程,你基本上就差不多了,剩下的就是不停地做练习了。
综上所述,我们可以把以上所学的内容,做成一个表格,一目了然。
表table
度数 |
一度 |
二度 |
三度 |
四度 |
五度 |
六度 |
七度 |
八度 |
性质 |
纯 |
小 |
大 |
小 |
大 |
纯 |
增 |
减 |
纯 |
小 |
大 |
小 |
大 |
纯 |
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
小二度 |
大二度 |
小三度 |
大三度 |
纯四度 |
增四度 |
减五度 |
纯五度 |
小六度 |
大六度 |
小七度 |
大七度 |
|
此表应随时默写,熟记在心。
五、音数(知道理解即可)。我们引出这个音乐术语,它等同于半音的个数。所以不用具体的讲解了。值得注意的是它的表示是怎样的?一个半音用“1/2”表示,全音用整数表示,一个全音就用整数1来表示,两个全音就用整数2来表示,同理,N个全音就用整数N来表示。当出现又有全音又有半音时,则在全音的整数后加上“1/2”即可,表示“几个半”。如:
六、强调一下,音程名称的读法是先念音程性质,后念音程度数。如念成:纯一度、小二度、大二度、纯八度等。
我们怎样按要求找出音程呢?怎样用到我们学的内容?
判断两个音的音程名称。过程:先来数一下(可用数手指的方法)两个音之间的度数,然后再数一数两个音之间的半音个数,最后,对应同学们脑中的表(表table),找出相对着的音程名。例如:do到mi,数出度数是三度,则在表中的范围应是三度,不会是二度,也不会是四度,更不会是其它度数。又数得半音个数为四个,在表中对应三度下的半音个数一个是3,另一个是4,因此,是4个半音,所以叫大三度。同学们从生疏到熟练,应当把过程在大脑中完成。再例:mi到#fa,度数为二度,范围也就是二度,数得半音个数为2,表中二度,半音个数为2,因此音程名称为大二度。
根据给出音程的条件来找出相应的音。过程:根据给出的音程,能够得知是几度,熟练的话,也能知道半音的个数(或音数)。那么先来确定根音(给定的或是随意的),找到后,以根音为最底音,往(在五线谱中是)上或(在键盘中是)右,几个度就是几个音,找到冠音。这时两个音虽然找到,但不一定是我们要找的音程。所以还要数一数这两个音之间的半音个数是否是规定的。一样则表示找对了。不一样就要相对地加升降号了。例如:请找出一个纯五度的音程。我们通过读题目,得知这是一个五度的音程,又从表table中得知,纯五度的音程的半音个数为7,我们就根据这两个条件来找到相应音程。随意一个音fa,从fa开始数,到下一组的do为五个音,也就是五度,然后数一数这个fa到do一共有多少个半音?是否是7个?得到结果是。所以纯五度音程fa到高音do找到了。
练习:
请分别以mi、sol、si为音程的根音,找出冠音与之构成音程(音程有纯一度、纯八度、大小二度、大小三度、大小六度、大小七度、增四度和减五度)。
判断以下音程名称:
七、自然音程和变化音程
举一个例子:do到#do是什么音程?同学们会发现,它do到#do是一度,而半音的个数为2,而我们所学过的一度中,半音个数只有0,也就是do到还原do的情况,这次出现了特殊情况,这该怎么办?这就属于变化音程部分了。(如果你之前学习得很好,那么就继续吧!否则以下你会看不懂的。建议你返回去。)
其实自然音程我们已经学习了,之前我们所学的部分都是自然音程,自然音程的性质一般是纯音程、小音程、大音程、增四度和减五度。自然音程指自然调式中,各音之间所形成的音程。
变化音程指除了自然音程中的增四度和减五度外的一切增减音程、倍增倍减音程。变化音程是由自然音程中的某个音作半音变化,在级数(度数)不变而音程的半音个数(音数)增加或减少的情况下形成的。
如:
比大音程或纯音程多一个半音的叫增音程; 比小音程或纯音程少一个半音的叫减音程;
比增音程多一个半音的叫倍增音程; 比减音程少一个半音的叫倍减音程。
下面将各种不同性质的音程按照相差一个半音的关系排列起来构成音程关系一览表:
八、音程的转位
音程的转位:就是“头变尾,尾变头”!音程的根音与冠音相互颠倒。这种转位可以在一个八度内进行,也可以超过八度;转位时可以移动根音或冠音,或两者同时移动。
音程转位后,除纯音程的性质不变外,其它音程都变为性质相反的音程:
小技巧:音程的转位是可以计算的:原位音程的度数十转位音程的度数=9。因此,常用9减去已知音程的度数,而求得转位音程的度数。例如:大三度转位后成为(9-3=6)小六度,依此类推。简化公式:9-原位=转位; 9-转位=原位。
九、在“音基”考试中,常会考察同学听音程的能力。这个能力完全取决于同学自身,不是说靠什么方法,投机取巧是不可能做到的。不过,还是有一定区分方法的。在这里,我只简单地区分一下所学音程。
按照和声音程在听觉上所产生的印象,音程还可分为协和音程与不协和音程两种。
听觉上给人以悦耳、融和感觉的音程,称为协和音程。协和音程可分为完全协和音程与不完全协和音程两种。完全协和音程包括:纯一度、纯八度、纯四度、纯五度。不完全协和音程包括:大三度、小六度、小三度、大六度。
听觉上给人以刺耳、不很融和感觉的音程,称为不协和音程。不协和音程可分为不协和音程与极不协和音程两种。不协和音程包括:大二度、小七度。极不协和音程包括:小二度、大七度以及各种增减(包括增四度、减五度)音程。
十、等音程
在实际音程应用中,由于存在同音异名关系,便产生了两个实际音高相同,具有同样的声音效果,但在乐曲中的意义及写法不同的音程,这样的音程称为等音程。
名称相同的等音程。
音程中的两个音,并不因为同音异名而改变音程的度数与性质。
名称不同的等音程。
音程中的两音之一更改度数与性质或两音的度数与性质全部改变。
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