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请教:关于三连音的对位法

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1#
发表于 2004-9-1 09:46:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位老师:我在教学中碰到三连音与八分音符或三连音与十六分音符对位时,(如德彪西的阿拉伯风及肖邦的幻想即兴曲)总是没有好方法让学生更好更快的掌握,大家都有什么高招啊,请赐教!
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2#
发表于 2004-9-1 11:01:46 | 只看该作者
键盘的对位法其本身在键盘的教学中就是一个重点和难点,三连音的对位法更是重中之重,到目前为止好象还没有好的方法让学生更好更快的掌握,只有不断的练习和体会。有些东西往往用最笨的方法而获得最好的效果。让学生慢练一断时间,我想会出好的效果的。
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3#
 楼主| 发表于 2004-9-1 12:09:43 | 只看该作者
我哭~~~~
以前我们上学的时候,老师说让我们自己慢慢找感觉,但真的很难啊,我希望我的学生们能有条捷径,但能做的只有不停的示范,但效果实在不怎么样!
各位高手,请支招!!请赐教!!
  
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4#
发表于 2004-9-1 12:25:40 | 只看该作者
三对二

把三连音及对位的两个音变成六拍来弹,这样就可以对位了。
让学生边弹边数拍子,方法虽然笨,但有效,掌握比较快。


[right]「该帖子被 yzh 在 2004-9-1 12:29:03 编辑过」[/right]
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5#
发表于 2004-9-1 20:42:30 | 只看该作者
上面yzh的方法可先用左右手在腿上拍打练习,多感受三对二的节奏.
唱成:1 2达 3
1 左右手同下,2右手,达左手,3右手.
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6#
发表于 2004-9-2 09:17:44 | 只看该作者
[B]以下是引用顺其自然在2004-9-1 12:09:43的发言:[/B]
我哭~~~~
以前我们上学的时候,老师说让我们自己慢慢找感觉,但真的很难啊,我希望我的学生们能有条捷径,但能做的只有不停的示范,但效果实在不怎么样!
各位高手,请支招!!请赐教!!

       我的办法就是笨办法:就是反复练习。先分别练好3和2,然后再合起来。yzh说的方法就挺好的,我也听其他老师介绍过。我在教学当中,学生很快练好这样的问题,就是我说的那个笨办法。
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7#
发表于 2004-10-7 19:38:32 | 只看该作者
[B]以下是引用yzh在2004-9-1 12:25:40的发言:[/B]
三对二

把三连音及对位的两个音变成六拍来弹,这样就可以对位了。
让学生边弹边数拍子,方法虽然笨,但有效,掌握比较快。

此图看上去是三对三和六对六,其实它也是很明确的三对二!!!
我看到此图的第一眼就是三对二。虽然方法很笨,但很有效!是一个很好的方法!!这就看老师怎样运用在教学当中了。
       希望大家多交流!!!!!!!!!!!!!!!!!
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8#
发表于 2006-9-11 18:22:31 | 只看该作者
此图看上去是三对三和六对六,其实它也是很明确的三对二!!!
我看到此图的第一眼就是三对二。虽然方法很笨,但很有效!是一个很好的方法!!这就看老师怎样运用在教学当中了。
希望大家多交流!!!!!!!!!!!!!!!!!

顶老贴,多交流。
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9#
发表于 2006-9-11 20:08:02 | 只看该作者

1、死磕!
2多媒体教学,把示范发到学生家里电脑,要每天听200遍。
3,把三对二的那个小节或那两拍划成6等分。嘴里数着。数135的时候,弹三连音,数14的时候弹两拍。

还没在管风琴上“十一对九对七”呢,知足吧

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10#
发表于 2006-9-13 14:02:42 | 只看该作者

听高手的,苦练

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11#
发表于 2006-9-13 20:07:33 | 只看该作者

用软件分别做2个轨!也就是你要对的那两种节奏!

然后去找节奏的感觉!

例如:3对2的节奏感觉,其实就是后16加8分音符!

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12#
发表于 2006-9-14 15:43:58 | 只看该作者

只能多听多练,形成概念就好了。

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13#
发表于 2007-1-18 21:45:51 | 只看该作者
以下是引用 yzh 在(2004-9-1 12:25:40)的发言
三对二

把三连音及对位的两个音变成六拍来弹,这样就可以对位了。
让学生边弹边数拍子,方法虽然笨,但有效,掌握比较快。


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14#
发表于 2007-2-7 23:02:11 | 只看该作者

苦练,听`1

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15#
发表于 2016-6-29 00:26:29 | 只看该作者
惠州李老师 发表于 2007-1-18 21:45
以下是引用 yzh 在(2004-9-1 12:25:40)的发言三对二把三连音及对位的两个音变成六拍来弹,这样就可以对位了 ...

这个方法好,多谢老师!
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