电子琴音乐教育

惠州李老师

电子琴教育一般是由三个方面构成——普及教育、尖子教育、教师培训，而教师培训则是最重要的一环，是电子琴教育事业发展的关键。
    由于电子琴教育是新学科，电子琴产品的研制和开发不断的提高，所以电子琴的教师队伍应该具有开拓性、创意性和各种综合能力的教师组成。

yzh

恩！现在我们所缺少的正是教师这一重要的环节。

支持李老师的观点！

月儿

又有一位新老师了.欢迎李老师的到来!!!
是广东惠州吗???{f7)


[right]「该帖子被 月儿 在 2003-12-26 9:13:53 编辑过」[/right]

惠州李老师

是啊。惠州是个美丽的地方，来过吗？

月儿

我没去过.
不过,早几天有个朋友嫁到惠州去了,以后也许有机会去了哦!!!{f17)

月儿

啊~~~~~~~~~~~~~!?原来李老师就是李雪峰老师呀,久仰久仰!!!
以后可要多多指教哦!!!

cndzq

欢迎李雪峰先生！
您创办的孔子文化艺术中心在全国音乐界都很有影响力，在电子琴普及教育方面贡献甚大，造就了不少人才，特别是注重素质教育、特色教学方面，5年前就独具眼光开办双排键电子琴培训，并且有会员在全国大赛获奖。可喜可喜！
我们论坛有很多电子琴教师，还有更多的朋友关心电子琴教育与普及，欢迎李老师（还是称李老师吧，亲切点，呵呵）与大家多介介绍经验、谈谈心得。


[right]「该帖子被 cndzq 在 2003-12-26 11:42:45 编辑过」[/right]

惠州李老师

谢谢各位的鼓励！
音乐教育是美育教育的重要组成部分，是进行素质教育必不可少的手段之一。电子琴是音乐教学最好的工具，随着人们生活水平的不断提高，它也将成为普及教育的理想乐器。如何将普及教育顺利进行，教师是关键。上单独课、重奏课、数十人的集体课......等，然而，数十人的集体课则是重中之重，它涉及到教材，教学方法，设备投资，教师综合能力等因素。
我们正在着手编辑教材，编创集体课教学方法，为电子琴走进中小学音乐课堂做件实事。经过十年来的教学实践证明：这是切实可行的。

月儿

李老师赶紧哦,我就等着你的教材了.因为我一般都上十人的集体课哦!!!

Q66W

同意李老师的观点。
中小学音乐教育，多年来都不被重视，被列为小三门。绝大部分学生在离校之后，对音乐知识的掌握是非常浅薄的，很多人不识谱。其实，学生接受音乐教育的时间也并不短，从幼儿园到小学，中学，有十余年的时间，这是教育的失败！
电子琴走进课堂是件好事，但问题是如何才能上好音乐课呢？

惠州李老师

时常和同行们谈论如何来上集体课，有的人认为：集体课的效果没有一对一的效果好。在入门教学之后的集体课就更不知怎么上了，更不好上，甚至根本就不能上。
比如：优秀的舞蹈老师在上舞蹈课的时候，都是以集体课为主，根据音乐的内容编排或教授形体动作，通过肢体语言表现音乐的内容；而电子琴集体课则是通过手指的弹奏来完成乐曲的学习。舞蹈教师上课时，通过自己的口令，来完成自己的教学内容；电子琴集体课教师也可借鉴舞蹈的上课形式，用教学口令来统一弹奏的手指和手臂的动作，统一演奏的技巧技能，完成乐曲的学习。

road

同是初学的孩子，要想让一个5,6岁的孩子和一个9，10岁的孩子同上一个集体课难，他们的理解能力是不一样的，  老师照顾小的大的就吃不饱，照顾大的小的就跟不上。虽然都是零起步若在一起会距离越拉越大。这还不象学校的学生同一个班级的孩子年龄差不多接受能力也相仿。是否集体课也分年龄组来上吗?

月儿

如果能分年龄组,那当然更好.如果在小学教育倒也还好,年龄能一样.社会办学,如培训班等就不可能了.有时要小的大的才凑齐一个班.
我的做法是:1.选两到三本教材,一本基础教材,其它两本作为课外作业.课内的练习采取合奏形式练习.课外的就个别辅导.
                  2.过段时间班级重组,让大的/进度快的学生跳级.
"road"不知道我这样的办法对你是不是有帮助?
李老师,你认为行吗?{f17)


[right]「该帖子被 月儿 在 2003-12-26 20:14:00 编辑过」[/right]

惠州李老师

很高兴大家来讨论集体课这个具体的问题。
不同龄的孩子有差异问题，同龄的孩子同样有差异问题。在教学中，要针对具体问题采取具体的解决办法。如“月儿”老师讲到的就是一个切实可行的办法。学生要根据其情况（认真与不认真，勤奋与不勤奋，接受能力的快与慢等）定期做班级调整。
在业余培训的初期，会出现年龄不同，程度不同的学生在同一个班学习，这是业余培训中遇到的实际问题。这应该是一个短期过度，应一边教学一边调整。

Q66W

太好了！这个办法不错。就是要定期做班级调整。

月儿

希望各位老师在实际教学中有什么好的经验，也不要保守，贴出来让大家学习学习哦！！！
我们来这网上的目的也是为了学习、交流，希望通过学习交流做到更好的教学！！！{f7)

惠州李老师

集体课教学中，还有一项是不能被忽视的，那就是要养成良好的行为习惯。教育学生：弹琴是自己的事，自己的事情自己做，今天的事情今天做。天天练琴是成功的关键。告诉家长，要耐心的帮助孩子，不要包办，要学会鼓励孩子，欣赏孩子。

月儿

嗯.这个观点在你的网站,我好象看过.谢谢李老师!!

road

感谢，非常有启发。

惠州李老师

据资料统计：
目前我国在生活中直接或间接接触到电子琴文化的人数大约为2亿人左右；
目前我国曾经或正在学习电子琴的人数已超过1000万人（约300万家庭）；
目前我国已成为全世界电子琴（单排键）拥有量最大，普及率最高的国家。


在十多年的电子琴教学中，涌现出许许多多优秀的电子琴学生和杰出的电子琴教师。大家都有丰富而宝贵的成功经验，我们在这里讨论电子琴教育问题其实就是在抛砖引玉，欢迎电子琴爱好者、学生家长、音乐教师参加我们的讨论。